南京建邺南方贝贝儿童发展中心
n南方贝贝儿童发展中心是致力于为学龄前发育迟缓、语言、多动/注意力缺陷、行为偏差及其家庭提供专业性训练与辅导的专业机构。
南方贝贝-沙盘游戏训练
沙盘世界就像一座"心灵花园"，像一个来访者展示心灵的容器，使其内心世界和外在生活在这里得到逐步呈现和自我揭示。沙盘游戏为来访者提供了接触内在感觉或心灵的通道，他用意象来呈现发生在无意识世界和现实世界的事情，通过使内心的东西具体化，他把与自己的关系带到外在现实，这种无意识内容被具体形象的呈现，可以把被压抑的或未知的东西带入到意识中。所以沙盘游戏是非语言性技术，但可以通过有形的沙盘世界表达自己的语言。
《南方贝贝儿童发展中心》音乐训练课程说明
一、唱游内容介绍
○音乐闪卡:音乐老师根据儿歌中出现的认知内容制作卡片，演唱歌曲并将卡片一一闪过，该课题前期不需要儿童理解卡片的内容，只需在音乐活动中给儿童大脑快输入视觉和听觉信息即可。后期孩子在视听动的协调中将快记忆和理解歌曲，并且通过歌曲来和其他人互动。
○音乐认知:音乐老师选用一些主题的儿歌，比如《小蚂蚁》《马儿来了》等，并运用与主题相关的玩具与儿童互动，在音乐游戏中帮助儿童体验儿歌中的认知内容。
○音乐阅读:音乐老师根据儿歌的情节制作卡片，在歌唱的同时出示不同歌曲所配套的卡片帮助孩子理解剧情等，老师可引导儿童按照歌词摆放卡片顺序，这可以提高孩子的记忆能力、和逻辑思维能力等。
○歌唱游戏:运用歌唱和游戏结合的方式体验一首儿歌。
《南方贝贝儿童发展中心》音乐训练律动内容介绍
○母婴舞蹈:音乐老师根据音乐中的有规律的结构以及不同音乐元素的变化设计母婴舞蹈动作，通过母婴共舞培养亲子关系，帮助宝宝建立安全感，感受和体验不同的音乐风格、结构和元素，在视觉、听觉和运动觉结合下环境下对宝宝的大脑形成积极的刺激。
○自由律动:音乐老师引导孩子自由自在的舞动身体，音乐老师可用即兴的声音或乐器演奏做引导，也可以用现有的音乐做引导。
○亲子律动:家长和孩子一起完成一套律动，动作要根据音乐中的结构和元素进行设计，在律动中，轻松锻炼宝宝的身体机能并提高亲子关系。
○表演唱:音乐老师播放一段音乐，引导儿童学习其中的动作，然后再将音乐和动作进行配合的一种既演唱又舞动的方式。
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